Attività per gli alunni:

• Corsi di recupero e di potenziamento
  Corsi di informatica
  Corsi di teatro
  Corsi Educazione Stradale (Patentino)
  Corso di I Soccorso
  Laboratori creativi
  Iniziativa "Ricicla boys"
  Mostre mercato
  Orto biologico
  Parco didattico
  Attività di orientamento scolastico
  Pratica sportiva: Pallavolo, Atletica, Badminton, Orienteering, Pallatamburelo, Sci Alpino, Bowling.
  Giochi sportivi studenteschi
  Scacchi e Dama

Aggiornamenti:

Attività del Comitato Genitori - Il regalo di Attilia:
Destinatari: genitori degli alunni in età scolare.
Già attivo da tempo, il comitato dei genitori, in collaborazione con l’Associazione ONLUS “Il regalo di Attilia”, promuove incontri con le famiglie, approfondimenti su tematiche specifiche, progetti per i ragazzi finanziati dall’Ambito Sociale.

Progetti d'Istituto :
Progetto Giornalino online
Destinatari: alunni dell’I.C., insegnanti, operatori, genitori e tutti coloro che possiedono Internet.
L’attività intende continuare l’esperienza intrapresa gli scorsi anni creando un periodico di informazione e valorizzazione delle attività e delle esperienze didattiche delle Scuole che fanno parte dell’Istituto Comprensivo; essa vuole inoltre promuovere una sempre maggiore informazione tra la componente genitori e il mondo della scuola.
A livello didattico, intende favorire negli alunni la motivazione a comunicare e a scrivere, gratificando il loro lavoro scolastico attraverso una forma ritenuta oggi socialmente motivante ai vari apprendimenti.

Continuità
Destinatari: alunni dei tre ordini scolastici dell’Istituto.
Le attività di continuità sono finalizzate a garantire all’alunno/a un percorso formativo organico e completo, a prevenire le difficoltà che si riscontrano nei passaggi tra i diversi ordini di scuola, prevedendo opportune forme di coordinamento tra i vari ordini scolastici e considerando il percorso formativo secondo una logica di sviluppo coerente che valorizzi le competenze già acquisite dall’alunno/a.

Continuitàper il passaggio degli alunni diversamente abili tra i vari ordini di scuola
Destinatari: alunni diversamente abili dei tre ordini scolastici dell’Istituto.
Le attività di continuità sono finalizzate a favorire il raccordo educativo/didattico tra gli insegnanti coinvolti, predisporre una situazione facilitante che permetta agli alunni di inserirsi adeguatamente nel nuovo contesto e a facilitare il rapporto dei nuovi docenti con le famiglie degli alunni.

Accoglienza
Destinatari: alunni delle classi prime dei tre ordini scolastici, alunni di nuovo inserimento durante il corso dell’a.s..
Le attività di accoglienza sono finalizzate alla conoscenza dei compagni e degli insegnanti, all’approccio con la nuova realtà scolastica, alla promozione del benessere e dell’agio.

Scuola Sicura
Destinatari: alunni di tutte le classi/sezioni dei vari ordini di Scuola dell’Istituto.
Il progetto intende educare gli alunni alla sicurezza e comprende prove di evacuazione, conoscenza del Piano della sicurezza delle varie sedi dell’Istituto e delle norme di comportamento da seguire in caso di rischi ed emergenze di vario tipo.

Agio e Disagio
Destinatari: alunni dell’Istituto.
Il progetto è finalizzato a prevenire e rimuovere il disagio e lo svantaggio ed a promuovere il benessere e l’agio, mediante la collaborazione integrata fra la scuola, la famiglia, gli Enti locali, le associazioni di volontariato, i servizi socio-psico-pedagogici.

Progetto Qualità – valutazione di Istituto
Destinatari: famiglie, studenti, personale docente e A.T.A. dell’Istituto.
Si tratta di un monitoraggio realizzato con questionari specifici, allo scopo di raccogliere elementi utili per migliorare il servizio.
Le domande proposte vertono sugli aspetti organizzativi, didattici ed amministrativi della scuola e viene prevista anche la possibilità di formulare proposte.
Tali questionari potranno essere somministrati sia all’inizio dell’anno scolastico sia alla fine, nel mese di maggio.

Comitato genitori
Destinatari: genitori degli alunni in età scolare. Già attivo da tempo, il comitato dei genitori, in collaborazione con l’Associazione ONLUS “Il regalo di Attilia”, promuove incontri con le famiglie, approfondimenti su tematiche specifiche,progetti per i ragazzi finanziati dall’Ambito Sociale

Accreditamento
L'accreditamento costituisce requisito obbligatorio per la proposta e la realizzazione di interventi di formazione e orientamento a far data dal 01-07-2003.
L'accreditamento per le attività di formazione professionale viene rilasciato in relazione alle seguenti tre macrotipologie formative:
- obbligo formativo comprende i percorsi previsti dalla L144/49 art.68 realizzati nel sistema di formazione professionale e nell'esercizio dell'apprendistato;
- formazione superiore comprende la formazione post-obbligo formativo, la istruzione Formazione Tecnica Superiore prevista dalla L144/49 art.69 , l'alta formazione relativa ad interventi all'interno e successivi ai cicli universitari;
- formazione continua, destinata a soggetti occupati, in CIG o mobilità, a disoccupati per i quali è propedeutica all'occupazione, nonché ad apprendisti che abbiano assolto l'obbligo formativo.
Alle sedi di recente costituzione, in possesso dei requisiti richiesti, come la nostra, viene rilasciato un accreditamento provvisorio della durata di due anni; inoltre, i soggetti accreditati hanno l'obbligo di presentare, durante il periodo di vigenza dell'accreditamento, apposita autocertificazione annuale del mantenimento dei requisiti.
Dopo un anno dall'accreditamento, la scuola ha dovuto sottoscrivere tre protocolli d'intesa: uno con l'Università di Urbino per la formazione superiore; uno con il Liceo Torelli di Fano per l'obbligo formativo ed uno con il Centro per l'impiego per l'obbligo formativo.
L'Istituto ha svolto negli scorsi anni 2 corsi FSE individuati in base alle esigenze del territorio: Inglese a livello avanzato ed Informatica a livello avanzato; i progetti sono stati predisposti tenendo conto delle priorità individuate dalla provincia di Pesaro-Urbino.  

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 PROGETTI IN RETE:
Un-plugged
Programma scolastico di potenziamento conoscenze ed abilità personali e sociali per prevenzione uso di tabacco, alcol e droghe. “Un-plugged”, letteralmente “senza amplificazione” è un programma di prevenzione scolastica dell’uso di sostanze psicoattive, basato sul modello dell’influenza sociale e sullo sviluppo delle life-skills. Tale programma ha come scopo la creazionedi una rete di operatori sanitari e insegnanti formati secondo il modello “un-plugged”.

Amo la libertà
Progetto di prevenzione primaria. Nell’anno scolastico 2009-2010, ha preso avvio, all’interno dell’ambito territoriale di Fano, il Progetto “Amo la libertà” che si è posto, come obiettivo prioritario, quello di aggregare le diverse forme istituzionali presenti nel territorio (insegnanti, psicologi, sociologi, forze dell’ordine, Comune, Prefettura), per far fronte in termini di prevenzione primaria ai fenomeni connessi alle forme di abuso, dipendenza patologica da alcool o altre sostanzee devianza giovanile. Per l’anno scolastico 2011-2012 gli obiettivi da perseguire, all’interno dello stesso progetto, sono i seguenti: - fornire ai docenti strumenti adeguati per coinvolgere gli alunni in attività riguardanti le life-skills, - rafforzare le life-skills degli alunni, il pensiero critico, le capacità decisionali, le competenze nella risoluzione dei problemi,il pensiero creativo, la comunicazione efficace, le capacità di relazione interpersonale, la gestione delle emozioni e dello stress.

Spider
Gestione integrata dei disturbi specifici di apprendimento (D.S.A.) – Attività del gruppo tecnico. Progetto di ricerca-azione. Formazione di base dei Gruppi Tecnici Scolastici.Obiettivi: -riduzione della dispersione scolastica degli alunni con DSA, -fornire pari opportunità di successo scolastico agli alunni con DSA.
Dall’ a. s. 2011/2012 le Scuole sono tenute a garantire l’applicazione del Protocollo di Buone Prassi, nonché a inserirlo nei rispettivi POF di Istituto e a renderlo accessibile sui rispettivi siti web. Il protocollo è scaricabile anche dai siti della Scuola capofila di progetto, dd. San Lazzaro Fano (www.direzionefano.it) e da quello dell’Ufficio Scolastico VII -Ambito Territoriale Pesaro Urbino (www.usp.pesarourbino.it – Ufficio Studi Area I Integrazione DSA –Normativa Locale). Il Gruppo Tecnico dovrà trasferire a tutti i Docenti le conoscenze acquisite negli incontri formativi e nei workshops e dovrà coadiuvare i docenti nello screening.

Cittadinanza, Costituzione, Sicurezza…
Scuola capofila: ICS “Faa’ di Bruno”-Marotta.Obiettivi: -inserire nel curricolo scolastico percorsi di formazione alla cultura del lavoro e della sicurezza per favorire la promozione di una consapevole e critica appropriazione della realtà del tempo presente da parte delle giovani generazioni – favorire lo sviluppo di una cultura del lavoro attraverso specifiche letture, visioni, produzioni, – attivare percorsi conoscitivi attraverso il coinvolgimento attivo degli studenti, la realizzazione di esperienze di mappatura socio-storica del contesto, la sperimentazione di pratiche di indagine, -sperimentare soluzioni didattiche e metodologiche che integrino differenti stili cognitivi, promuovano capacità critiche e autocritiche, modalità di comunicazione e di espressione efficaci, creative ed esteticamente elevate, -promuovere processi orientativi e formativi volti a costruire identità consapevoli, in grado di affrontare la complessità.

 Uno scolaro per amico
I ragazzi delle Scuole Superiori che si rendono disponibili a partecipare attivamente al progetto (studenti – tutor), offrono il loro tempo libero – da un minimo di 15 ore a un massimo di 20 ore – a singoli alunni, a gruppi di alunni delle Scuole Primaria, Secondaria di 1° grado e del biennio delle Scuole Secondarie di 2° grado, per attività di recupero e di aiuto nello svolgimento dei compiti. Tutto ciò in collaborazione con i docenti della classe frequentata dagli studenti destinatari degli interventi.

Pollicino
Interventi in materia di abuso sessuale e maltrattamento nei confronti dei minori. Tale progetto si propone i seguenti obiettivi: - sensibilizzare gli operatori della Scuola e dei servizi socio-sanitari sulle tematiche suddette, -qualificare e coordinare gli interventi di prevenzione e di presa in carico relativi al fenomeno dell’abuso e del maltrattamento, - garantire un approccio sistematico e multidisciplinare al problema, con una forte integrazione tra i settori sociali, sanitario e scolastico. 

Adotta l’Autore
Destinatari: Classi IA, IIA, IIB, IIIB, IIIE di Mondolfo, IC, IIC, IIIC di San Costanzo, IF, IIF, IIIF, di Monte Porzio. Progetto di promozione della lettura, promosso dall’Associazione “Le foglie d’oro”, dalla Provincia di Pesaro Urbino. In unione con i Comuni di San Costanzo, Monte Porzio, Mondolfo.
Il progetto si propone di ridisegnare il rapporto tra i libri e i ragazzi, consegnando alla famiglia un ruolo di assoluta centralità rispetto alla crescita di giovani lettori, e di realizzare un’occasione di incontro e confronto tra i ragazzi e i libri. Aprire una finestra sul panorama della letteratura per ragazzi che oggi rappresenta in Italia la proposta più viva e concreta della maggior parte degli editori, piccoli e grandi, offrire dunque un’opportunità per bambini, ragazzi e adulti per conoscere meglio editori, autori ed illustratori, per comprenderne le ragioni, le competenze e il diverso ruolo all’interno del panorama culturale italiano. Allargare la base dei lettori, ragazzi e adulti, attraverso il piacere dell’ascolto da cui nasce e trae il suo primo nutrimento il piacere della lettura.