Via E.Fermi n.3
61037 - Monfolfo (PU)
Tel e Fax 0721 - 957223
scuolafermi@istitutocomprensivofermi.it
AMBIENTE SCOLASTICO:
- N° 9 aule
- N° 2 aule di sostegno
- N° 1 aula di ed.artistica
- N° 1 aula di musica
- N° 1 aula di informatica con cancello di sicurezza
- N° 1 aula magna
- N° 1 laboratorio linguistico
- N° 1 laboratorio di ed. tecnica
- N° 1 laboratorio di scienze
- N° 1 laboratorio con forno per ceramica
- N° 1 biblioteca
- N° 1 sala insegnanti
- N° 1 palestra con spogliatoi e docce
- N° 1 deposito attrezzature sportive
- N° 1 locale cucina
- N° 1 serra
- N° 9 bagni
- N° 2 ampi atri per mostre ed attività teatrali
- Presidenza
- Ufficio DSGA
- Ufficio segreteria didattica
- Segreteria con archivio
- ampio giardino perimetrale
ORGANIZZAZIONE:
Nella Scuola Secondaria di I° grado di Mondolfo è attivo un unico modulo orario, a 30 ore settimanali.
L’orario di funzionamento va dal Lunedì al Sabato dalle ore 8.15 alle ore 13.15.
Rientri pomeridiani dalle ore 13.30 alle 18.00: per tutti gli alunni che aderiscono ai corsi dell'indirizzo musicale
Martedì, Mercoledì e Giovedì: lezioni individuali di strumento
Venerdì: musica d’insieme e lezioni individuali.
Trasporti comunali.
CORSO AD INDIRIZZO MUSICALE
A Mondolfo, dal 2008 è stato istituito un Corso ad indirizzo musicale, ai sensi del D.M. 6 agosto 1999 n. 210, che offre la possibilità a tutti gli studenti iscritti, di intraprendere gratuitamentelo studio di uno di questi quattro strumenti musicali: chitarra, clarino, pianoforte e violino, in aggiunta alle normali ore curricolari di musica.
Tutti i ragazzi che scelgono questa attività, cui si accede tramite prove attitudinali, oltre ad avere a loro disposizione una lezione individuale di strumento alla settimana,in orari e giorni concordati con il proprio insegnante, fanno esperienza di musica di insieme come componenti di vari gruppi musicali e formano l'orchestra della Scuola.
Gli iscritti al Corso hanno l'opportunità di svolgere durante l'anno concerti, saggi e concorsi musicali.
Gli strumenti musicali sono messi a disposizione dalla Scuola.
L'insegnamento strumentale costituisce integrazione interdisciplinare ed arricchimento dell'insegnamento obbligatorio dell'educazione musicale nel più ampio quadro delle finalità della Scuola media e del progetto complessivo di formazione della persona.
Esso concorre, pertanto, alla più consapevole appropriazione del linguaggio musicale, di cui fornisce all'alunno preadolescente una piena conoscenza, integrando i suoi aspetti tecnico-pratici con quelli teorici, lessicali, storici e culturali che insieme costituiscono la complessiva valenza dell'educazione musicale; orienta quindi le finalità di quest' ultima anche in funzione di un più adeguato apporto alle specifiche finalità dell'insegnamento strumentale stesso.
L'insegnamento strumentale:
-promuove la formazione globale dell'individuo offrendo, attraverso un'esperienza musicale resa più completa dallo studio dello strumento, occasioni di maturazione logica, espressiva, comunicativa;
- integra il modello curricolare con percorsi disciplinari intesi a sviluppare, nei processi evolutivi dell'alunno, unitamente alla dimensione cognitiva, la dimensione pratico-operativa, estetico-emotiva, improvvisativo-compositiva;
- offre all'alunno, attraverso l'acquisizione di capacità specifiche, ulteriori occasioni di sviluppo e orientamento delle proprie potenzialità, una più avvertita coscienza di sé e del modo di rapportarsi al sociale;
-fornisce ulteriori occasioni di integrazione e di crescita anche per gli alunni in situazione di svantaggio.
PROGETTI E ATTIVITÀ COMUNI ALLE VARIE SEDI DI SCUOLA SECONDARIA DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO.
Consulenza alunni - Pre-Scuola
Nelle sedi di San Costanzo e Mondolfo a tale servizio provvede il Comune con personale proprio, sulla base del Protocollo d’Intesa già sottoscritto.
A Monte Porzio provvede il Comune con personale proprio e all’interno di strutture comunali.
Centro sportivo scolastico - Avviamento alla pratica sportiva – Attività C.S.S. in orario extracurricolare
Destinatari: tutti gli alunni della Scuola Secondaria di 1°. Il progetto prevede la preparazione degli alunni ai giochi sportivi studenteschi in orario extracurricolare. Le attività sportive previste per il corrente anno scolastico sono: Pallavolo, Atletica, Badminton, Orienteering, Pallatamburello, Sci Alpino, Bowling.
Recupero e riallineamento negli assi culturali linguistico/matematico
Destinatari: alunni classi prime, seconde, terze. Il progetto si prefigge di recuperare le abilità e le conoscenze di cui gli alunni, destinatari del progetto, sono carenti, relativamente alle discipline di Italiano e Matematica.
Educazione alla legalità ed alla cittadinanza
Destinatari: tutti gli alunni della Scuola Secondaria. Il progetto nasce da una collaborazione con l’Ufficio minori della Questura di Pesaro-Urbino e prevede incontri e dibattiti in classe.
Orientamento a. s. 2011/2012
Destinatari:le classi terze della Scuola Secondaria di 1° Grado dell’Istituto. Il progetto è inserito in un percorso organico dimaturazione personale perché favorisce una riflessione personale sulle proprie capacità e sui propri interessi, in vista di una scelta consapevole del proprio futuro scolastico. Risulta essere una sintesi efficace tra la conoscenza di se stessi e delle proprie capacità e limiti, e delle informazioni sulla realtà offerta dal territorio in ambito lavorativo e scolastico.
Tale progetto è finalizzato a: - favorirela conoscenza di sé, – far riflettere sul processo di maturazione personale e sul percorsodi studi effettuato, – stimolare le capacità decisionali in rapporto al proprio futuro, – far conoscere la realtà socio-culturale scolastica del territorio.
Educazione stradale e conseguimento del Patentino Ciclomotore
Questo Progetto coinvolge tutte le classi della Scuola Secondaria di 1° Grado ed è variamente articolato: per le prime è prevista l’educazione del pedone, per le seconde l’educazione del ciclista, per le terze l’educazione del ciclomotorista ed il corso per ottenere il patentino. Le prime due educazioni sono impartite dai docenti sia in attività laboratoriali che per percorsi interdisciplinari ed hanno come fine l’educazione al codice della strada e alla sicurezza personale, quella riservata alle classi terze prevede l’intervento della Polizia Municipale che terrà un corso di preparazione all’esame per ottenere il certificato di idoneità alla guida dei ciclomotori; corso che fornisce agli studenti le informazioni sulle norme di comportamento alla guida, sulla segnaletica stradale,sulla meccanica del ciclomotore, sul codice di comportamento da seguire in caso di incidente.
Progetto di arricchimento/apprendimento della Lingua Inglese con esperto madrelingua
Destinatari: alunni classi terze. Il progetto intende potenziare negli alunni la comprensione e produzione della lingua orale e lo sviluppo di una buona competenza comunicativa di base attraverso scambi interattivi e dialoghi in lingua con native-speakers.
Corso intensivo di Lingua Inglese
Per alunni classi prime, seconde e terze S. Sec. di I grado dell’Istituto
Premio Borfecchia - Pubblicazione del 4° volumetto di poesia sul tema “La speranza”
Nell’ambito del premio letterario dedicato al poeta Ezio Borfecchia.
Destinatari: alunni di tutte le classi. Il progetto esula dal semplice momento celebrativo per diventare momento didattico, di ricerca espressiva, di educazione alla poesia e alla conoscenza di sé e del proprio mondo interiore. È prevista la pubblicazione finale del quarto volumetto di poesie dedicate al tema dell’amicizia.
Laboratorio di ematologia e fisiologia
Destinatari: alunni delle classiseconde. ll progetto nasce come proposta di attività didattiche da parte di Casa Archilei e prevede l’osservazione sperimentale da parte dei ragazzi di alcune strutture di organi animali. Le attività hanno inoltre lo scopo di prendere confidenza con pratiche di dissezione e fare confronti con le strutture anatomiche umane. Il Progetto prevede l'osservazione al microscopio dei diversi gruppi sanguigni.
Giochi della Gioventù
Destinatari: alunni classi prime. Il percorso formativo che il CONI intende offrire agli studenti amplia e integra le proposte di attività sportive della scuola, propone occasioni di partecipazione per tutti gli alunni, avvicinandoli alla pratica sportiva in modo divertente, coinvolgente, motivante.
Corso “Primo Soccorso”
Destinatari: alunni delle classi seconde. Il corso, di grande valenza didattica per gli argomenti trattati e di rilevante importanza per la vita di tutti i giorni, sarà tenuto dal Capitano della Croce Rossa Italiana- sezione di Marotta; prevede cinque incontri di due ore ciascuno.
Progetto Coop: Educare al consumo consapevole
Destinatari: tutti gli alunni. Il progetto si propone di far riflettere gli alunni su moda, relazioni interpersonali e mondo dei consumi Obiettivi: -promuovere una adeguata consapevolezza sui reali bisogni nutritivi, -favorire comportamenti sostenibili rispetto al consumo di acqua e di snack fuori pasto.
PROGETTI E ATTIVITÀ DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO di MONDOLFO
Collaborazione ex Docenti
Tre ex docenti dell’Istituto, propongono di ritornare in qualità di collaboratrici per affiancare e supportare i colleghi nell’elaborazione di percorsi didattici riservati ad alunni bisognosi di recupero, riallineamento, esercitazione
Progetto “Italiano L2”-Fondi aree a rischio
Destinatari: Alunni stranieri non italofonidella Secondaria di primo grado. Obiettivi: attenuare il disagio del bambino straniero, porre particolare attenzione agli aspetti non verbali della comunicazione, porre attenzione al clima e alla relazione per ridurre la diffidenza e la distanza, conoscenza della lingua italiana parlata e scritta, agevolare l’apprendimento delle varie discipline attraverso la L2.
Progetto “Italiano L2”-Interventi mirati all’integrazione
Destinatari: Alunni stranieri non italofonidella Secondaria di primo grado. Obiettivi: promuovere e favorire l’integrazione degli alunni destinatari del progetto, promuovere ed attivare l’acquisizione della L2, promuovere, facilitare, stimolare l’apprendimento delle varie discipline attraverso la L2, attivare e/o stimolare gli interscambi culturali tra alunni italiani e stranieri, facilitandone l’ interazione in classe.
Progetto Biblioteca Scolastica
Destinatari:Alunni Scuola Secondaria 1° Grado di Mondolfo.
Obiettivi: sollecitare gli alunni al piacere della lettura;Continuare con la catalogazione del patrimonio librario.
Ampliamento orizzonti culturali – Stimolare la lettura- Potenziamento competenze di lettura e analisi critica. -Abituare gli alunni allaricerca e all’uso delle fonti – Favorire l’integrazione dell’insegnamento con la ricerca individuale e di gruppo.
Metodologia: Con la guida e la consulenza dell’insegnante l’alunno sceglierà testisia per ricerche scolastiche sia per coltivare interessi personali sia per gestire meglio il tempo libero.
Progetto Piscina
Riservato agli alunni di 1^A e 1^ B della Scuola Secondaria di 1^ Grado di Mondolfo.
Nasce dall’esigenza di integrare l’attività di Educazione Motoria curriculare con un corso di avviamento al nuoto, in linea con quanto già fatto negli scorsi anni. Si propone, inoltre, di sviluppare armonicamente la muscolatura e potenziare il carattere vincendo la naturale paura dell’acqua ed abituare gli alunni a gestirsi autonomamente in vista di attività sportiva.
Per coloro che hanno già dimestichezza col nuoto si tratterà di migliorare e affinare la tecnica.
L’insegnante sarà affiancato nelle ore di piscina da un bagnino,che fungerà anche da istruttore, con qualifica certificata di addetto al salvataggio e istruttore.
La mia scuola per la pace e per i diritti umani
Destinatari: alunni e docenti della Scuola Secondaria di I grado di Mondolfo.
Il progetto intende promuovere un sempre più qualificato e organico impegno del mondo della Scuola per l’educazione alla pace e ai diritti umani al fine di sviluppare, negli studenti, comportamenti sempre più responsabili e attivi per la difesa di tali diritti.
Progetto “Adotta un monumento”
Destinatari: alunni delle classi IIA, IIIB. Il progetto, in collaborazione con l’associazione Archeoclub di Mondolfo prevede “l’adozione” da parte della Scuola diun monumento” presente nel territorio comunale. Il progetto, realizzato anche nei precedenti anni scolastici, nel corrente anno scolastico verte sull’ex Ospedale Bartolini di Mondolfo.
Progetto “Integrazione e perfezionamento linguistico per alunni di madrelingua non italiana”
Destinatari: alunni appartenenti a tutte le classi della Scuola Secondaria di I grado di Mondolfo individuati dai Consigli di classe. Si attua in collaborazione con il Comune di Mondolfo che fornisce una educatrice esperta per impartire n. 20 ore di lezione finalizzate al perfezionamento e potenziamento linguistico. Si svolge in orario extrascolastico e gode di finanziamenti della Regione Marche.
Ora alternativa religione Cattolica
Destinatari:Alunni che non si avvalgono dell’IRC di varie classi.
In alternativa all’ora di Religione Cattolica si effettuano interventi didattici finalizzati alla conoscenza della lingua, della società, della storia e della cultura italiana per rafforzare le possibilità di integrazione e conoscenza del paese accogliente. Si propone come obiettivi: Sviluppo delle capacità espositive.Comprensione della lingua e cultura italiana
Progetto “Alla scoperta della città di Mondolfo: Miniguide”
Destinatari: alunni classi IIA, IIB.
Tale progetto ha come obiettivo quello di far conoscere ai giovani i beni culturali ed ambientali del territorio, avvicinarli al concetto di storia locale e abituarli a ragionare sugli assi del tempo, dello spazio e dei documenti. Gli alunni potranno svolgere il ruolo di mini-guide e presentarli a genitori, turisti e cittadini del paese tedesco gemellato ( in lingua inglese)
Progetto “L’Agricoltura biologica per una sana alimentazione”- Orto biologico
Destinatari: alunni classi prime
.Il progetto ha lo scopo di far acquisire ai ragazzi il metodo scientifico, e far sviluppare in loro la capacità di progettazione e la sensibilizzazione ai problemi di carattere ambientale e di salute. Tale progetto prevede la realizzazione di un orto con la tecnica delle consociazioni; piantumazione di colture miste più o meno resistenti all’attacco degli animali.
Progetto “Vegetable garden in the school”
Destinatari: alunni classi prime. In collaborazione con il CEA, tale progetto mira a conciliare la manualità dei ragazzi con l’apprendimento della lingua inglese.
Progetto “Percorsi didattici di Educazione ambientale”
Destinatari: alunni classi prime. In collaborazione con l’Ente Parco Naturale regionale del Monte San Bartolo, tale progetto prevede i seguenti percorsi: a)alla scoperta delle impronte degli animali del parco con proiezioni di slide e lavorazione con la creta in laboratorio; l’uscita su campo permetterà di constatare quello che succede realmente in natura al passaggio degli animali su substrati terrosi e umidi, b) i pipistrelli, le rondini della notte per conoscere l’importanza dei pipistrelli, sia come significativo elemento della biodiversità che come rilevante componente per il mantenimento di un corretto equilibrio ecologico.
Progetto “Il mare e la sua biodiversità”
Destinatari: alunni delle classi seconde. In collaborazione con il CEA.
Gli obiettivi di tale progetto sono quelli di far conoscere la ricchezza, la vitalità e la biodiversità dell’ambiente marino,per il riconoscimento e il mantenimento in vita degli organismi planctonicie. Le attività previste dal progetto verranno svolte in classe e in laboratorio presso l’Acquario di Cattolica.
Progetto “L’energia intorno a noi…non sprechiamola”
In collaborazione con il CEA. Destinatari: alunni delle classi IIIA e IIIB. Obiettivi: a)far conoscere l’attuale panorama delle fonti energetiche per poi inquadrare le energie rinnovabili in alternativa a forme in via di esaurimento; b)stimolare un modo più critico e consapevole del consumo quotidiano dell’energia.
Attività al museo del Balì (vedi POF )
Progetto “Recupero dei comportamenti corretti attraverso nuovi apprendimenti”
Destinatari: un alunno frequentante una classe del plesso.
Obiettivi: -agevolare la riflessione sui comportamenti scorretti, -favorire l’interesse per l’apprendimentoattraverso canali e stili più congeniali all’alunno, -agevolare l’inserimento nel gruppo classe per lo svolgimento della normale attività didattica.
Progetto ” Crescere con la musica”
Destinatari: alunni frequentanti le classi quinte delle scuole primarie di Mondolfo, Marotta,Monte Porzio, San Costanzo. Obiettivi del corso: -educare all’ascolto, al ritmo e al canto, -far conoscere le principali figurazioni ritmiche, -far conoscere gli strumenti musicali presenti nella Scuola Secondaria di primo grado “E: Fermi” di Mondolfo. Al termine di tale progetto gli alunni parteciperanno al saggio di Natale con l’orchestra della Scuola ad indirizzo musicale.
Progetto Cultura e Musica tradizionale spagnola
Destinatari: gli alunni delle Classiterze della Scuola Secondaria 1° GradoMondolfo.
Il progetto si propone di rafforzare neglialunni l’interesse per lacultura e la tradizione spagnola.Stimolare lo studio e la ricerca partendo da un approccioludico. Educare a scelte musicali alternative a quelle usualmente privilegiate dai ragazzi. Cultura e Folklore Spagnolo – Esibizione di Flamenco da parte di una danzatrice. Il flamenco è un tradizionale stile di danza e musica che arriva dall'Andalusia. Influenzato dal popolo nomade dei Gitani, il flamenco affonda le sue radici nella cultura dei Mori e degli Ebrei. Questo stile, all'origine, veniva praticato solo nella zona dell'Andalusia ma oggi fa parte della cultura e della tradizione musicale della Spagna intera.
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